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本报讯（记者黄泽春）记者昨天从刚成立的一家儿童教育训练中心获悉，目前我市患上自闭症（孤独症）的儿童为数不少，主要表现为平时行为重复刻板，社会交流及语言交流出现障碍；有的则多动、注意力分散；部分还产生智力异常的现象。
昨天上午，记者来到该中心时，便看到这样一个颇为令人心酸的场面：一名7岁左右的小男孩长得挺可爱的，却总在院子里独自跑动，嘴里时而自言自语，时而嘻嘻哈哈，偶尔还手舞足蹈起来……站在旁边的有关专家悄悄告诉记者，这个小男孩患上自闭症。据了解，大多数自闭症患儿表面看起来与正常儿童并没有太大的差别，但经过接触、交流、观察等便能发觉其言行、心理及智力有异常之处，70％的患儿智力偏低，20％保持正常智力，有10％则智力超常。
前不久，我市另一家较大规模的儿童发育行为训练中心便接到一“神童”般的自闭症患儿。这名男童5岁多便掌握了5000个以上的英语单词，并且可以用较为流利的英文与老师进行交谈；小小年纪电脑操作也特别出色，但编了一些程序却弄不清楚是怎么编出来的。家长在老师及亲人的赞扬声中不无自豪，但很快也发觉“神童”的语言表达能力较差，有时自言自语，有时却回答不了非常简单的问题，反而鹦鹉学舌般跟着重复问话的内容。后经诊断，这位“神童”已患上了自闭症。
其实这些患有自闭症的儿童，只要及时进行教育和训练治疗，绝大多数患儿会有较好改善，相当一部分孩子还可获得痊愈，能够基本适应环境，具备学习、生活和工作的能力。一位老师告诉记者，市区不少家长带着孩子前来诊断治疗时，均已错过了3—6岁这一最佳训练期，而自闭症患儿一般2周岁开始便有异常表现。
摘自《 汕头都市报 》
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